大学生是接受新鲜事物最快的群体之一了，让他们更多的接触新技术，对于培养人才来说也有很大的帮助。VR/AR技术也受到了不少学校的关注，最近内华达大学就设立了VR/AR工作室，给学生提供了解和探索新技术的机会。

　　据悉内华达大学将在Mathewson-IGT知识中心开放一个640平方英尺的VR/AR工作室，该工作室名称为@Reality。校方称@Reality将为大学社区提供专门的空间、设备、软件和专业知识，让学生们正确地追求和探索VR和AR。

　　这个工作室配备四个专用的虚拟现实站：两个Oculus Rift虚拟现实系统和两个htc vive，一个Meta2头盔，四台VR电脑、两台Leap Motion跟踪器等。学校的目标是通过开放@Reality，让更多人接触这个新技术。学生和老师既可以在这里进行学术和研究活动，也可以在这里追求游戏体验和其他个人探索。

　　在建立工作室之前，学校已经有几个大学教师将VR技术整合到他们的课程中，而且内华达大学医学院、精神病学和政治学都在使用这些技术，应用到他们的学科研究中。通过建立全新的VR/AR工作室，越来越多的学生能够了解VR/AR技术，并且利用新技术做出更多的创新。

　　内华达大学建立的VR/AR工作室也备受学生和老师的好评，通过这个平台，更多人能够在这沟通和交流，探索VR/AR技术的发展。同时VR/AR工作室对于学术研究、教育教学、文化发展等都有很大的帮助。